亲子教育培训讲座课程简介
亲子教育知识讲座，斯坦福心理学教授，认识依恋关系35讲
依恋是幼儿和其照顾者之间存在的一种强烈持久的社会情感关系。学习依恋理论，认识不同的依恋类型，有利于了解自己、他人以及关系中的彼此，发展出更为健全、成熟的人际交往行为模式。适合想了解孩子成长问题根源的家长，对关系问题存在困扰的人群！
视频内容目录：
一、荣格早期经历对其依恋关系的影响
01 荣格早期记忆对其早期依恋关系的启示
02 荣格的“双重”母亲情结对其依恋关系发展的影响
二、荣格依恋关系的发展
03 荣格依恋关系的发展
三、四种不同的依恋类型
04 依恋类型的起源
05 安全型依恋
06 回避型依恋
07 矛盾型依恋
08 混乱型依恋
四、婴儿观察技术
09 单向依恋理论一-回避型依恋模式案例分析
10 婴儿观察技术介绍
11 婴儿观察案例体外受孕的母婴关系
五、临床案例讲解安全型依恋模式
12 安全型依恋模式中的初级皮肤功能
13 临床案例介绍安全型依恋的案例
14 安全型依恋婴儿观察的五个特征
六、中国婴儿的依恋关系研究
15 中国背景下的“文化皮肤”
16 中西方依恋关系研究的区别
17 案例分析中国婴儿关于身体禁忌的探索与其自性的涌现
七、中国的婴儿依恋关系特点
18 中国依恋关系研究的特殊性
19 临床案例婴儿依恋困难导致皮肤问题
20 中国婴儿观察中创伤的代际传递
21 中国独生子女政策对依恋关系的影响
八、依恋障碍与退行
22 退行理论与整合
23 荣格流派分析过程中的退行行为
九、临床案例讲解矛盾型依恋模式
24 个案基本情况介绍及初始评估
25 个案重点分析中的退行与发展
26 从荣格角度看个案发展的促进因素
十、临床案例讲解回避型依恋模式
27 回避型依恋模式的特点及评估
28 案例讲解回避型依恋模式形成原因
29 回避型依恋模式的转化
十一、回避型依恋的工作
30 案例基本情况及与父母的初始访谈
31 分析阶段一-初始评估
32 分析阶段二发展出分析性安全依恋及工作初始梦
33 分析阶段三工作涵容来访者情绪的原型材料
十二、临床案例讲解混乱型依恋模式
34 荣格分析中的转化因素
35 案例讲解混乱型依恋模式的表现及其转化
